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Guidance On Writing Skills In Kaoshen, Jilin Province

2016/1/14 19:59:00 31

JilinArt D 'Écriture

Sur la base des résultats des examens de la fonction publique de ces dernières années, il est de plus en plus facile d 'évaluer la capacité d' exécution.

Par conséquent, à l 'exception de ceux qui sont plus souples, il faut d' abord savoir ce que sont les applications classiques et les documents officiels.

Par exemple, les initiatives, les communiqués de presse, les discours, les recommandations, une lettre, etc., sont souvent bien connus de tous dans les services institutionnels ou dans la vie quotidienne.

Bien qu 'il y ait différentes exigences de réponse dans le domaine, toutes les langues officielles et appliquées sont immuables.

Le corps du texte est divisé en trois parties: objet de la communication, objet de la communication et conclusions.

Ensuite, les spécialistes de l 'enseignement secondaire et public expliquent aux élèves comment écrire chaque partie:

  

I)

Objet du texte

Objet de la communication

En règle générale, l 'objet de la communication peut être écrit dans deux cas.

L 'un est l' esprit supérieur, l 'autre l' analyse de la situation actuelle.

Par exemple, le cadre demande que nous écrivions une recommandation sur la promotion du travail de vieillesse.

Travail

Nous pouvons alors résumer l 'état actuel des ressources en eau dans le document d' orientation comme l 'objet de ce document, si ce n' est dans l 'esprit de la hiérarchie que l' on décrit l 'état d' avancement, par exemple dans le cadre d 'un document d' information sur la conservation de l 'eau, qui décrit l' état actuel de nos ressources en eau, qui est fortement pollué et fortement gaspillé.

En outre, pour relier l 'esprit ou le statu quo de ces supérieurs, on peut écrire en commençant par le style ou le but.

Le début de la formule signifie la connexion par les mots "par", "en fonction" ou "en fonction"; le début de la fin est une connexion par les mots "pour" ou "pour".

Bien entendu, l 'esprit supérieur et l' analyse de la situation peuvent coexister, selon le matériel.

  

Ii)

Questions de présentation

L 'écriture de la communication est essentiellement fondée sur la langue.

S' il s' agit d 'un instrument d' initiative, il s' agit de l 'initiative, c' est - à - dire des mesures de riposte.

Par exemple, écrire un livre sur l 'Initiative de voyage des civilisations, c' est - à - dire l 'Initiative de la civilisation à l' intention des touristes, et proposer des réponses telles que la protection des objets culturels et l 'élimination des graffitis et des graffitis.

Dans le cas d 'un avis de rectification, l' expéditeur s' intéresse à des questions telles que la remise en état de certaines entreprises « fortement polluantes et consommatrices d 'énergie », où il est question de la manière dont l' entreprise peut procéder à la restructuration et à l 'amélioration; dans le cas d' un avis de réunion, il s' agit d 'une notification, c' est - à - dire de la date, du lieu, du contenu, des participants et des questions de diligence.

Iii) Observations finales

D 'une manière générale, la communication et le texte d' application peuvent se terminer directement sans autre fin.

Mais il y a des langues qui sont plus spécifiques et qui nécessitent des observations finales.

Par exemple, l 'acte d' initiative, dont la conclusion est un appel à l 'espoir, et la notification, dont les conclusions sont généralement « notifiées par la présente »; la lettre d' invitation, si elle est « Je vous prie de bien vouloir être présente »; et la lettre de clôture, si La réponse est « Je vous prie de bien vouloir me répondre »; et la lettre de demande, la conclusion est « Je vous prie de bien vouloir m 'adresser ».

  


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