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Analysis Of The Relationship Between Upper And Subsidiary Level

2014/2/9 12:01:00 168

Leadership N.

< p > certains sont naturellement capables de diriger, mais avec l 'évolution de l' époque et l 'évolution des mentalités, de nouveaux travaux de recherche et de nouveaux discours sur la direction ont été faits.Les gestionnaires peu scrupuleux peuvent également améliorer leur aptitude à diriger par l 'autoapprentissage et l' exercice physique < http: / / www.Sjfzxm.Com / News / LIST.Aspx? Classid = 1011112107108 >.< p >
< p > nouvelles tendances du développement de l 'esprit d' initiative < p >
< p > dans le cadre du programme de formation des cadres, les formateurs et les stagiaires commencent à développer l 'esprit d' Initiative en se fondant sur la perception de l 'autorité et en mettant l' accent sur la perception qu 'ont les cadres eux - mêmes de l' autorité.< p >
"P > > on renonce progressivement à parler de leadership et on ne s' intéresse plus aux experts dont les modèles ou les théories sont plus clairs, mais au rôle de jardinier qui consiste à aider les gestionnaires à se doter d 'un leadership, à leur permettre de faire face à des tâches difficiles et à recourir à des Méthodes de formation croisées.< p >
P < strong > accepter une tâche difficile / strong < p >
< p > les supérieurs hiérarchiques se sentent souvent coupables lorsqu 'ils attribuent des tâches à leurs subordonnés < http: / / www.Sjfzxm.Com / News / LIST.Aspx? Classid = 1011210715 > > a >, ce qui leur permet de se libérer de l' expression « tâches difficiles ».L 'affectation de son travail à ses subordonnés est également un moyen de renforcer leur leadership.< p >
< p > le développement des capacités de direction ne doit plus être maladroit et déterminé à développer les compétences des gestionnaires au cas par cas, mais doit intégrer les connaissances acquises et les pratiques dans les projets de formation mixtes, en tenant compte des tâches spécifiques des gestionnaires.< p >
"P", "strong", "Cross - training mode", "strong", "p", "
Http: / / p > le développement de l 'esprit d' initiative est passé d 'une approche axée uniquement sur le contenu de la formation à une approche axée sur l' élaboration de modèles, passant d 'une approche axée uniquement sur les compétences des gestionnaires à une approche globale plus respectueuse des besoins de développement des gestionnaires.< p >
En conséquence, l 'apprentissage transfrontalier, la formation de vallées, etc., sont des modèles opposés qui sont des moyens efficaces de développer l' esprit d 'initiative.L 'application intersectorielle de diverses formes de formation a permis d' enrichir les projets de développement de l 'encadrement.< p >
"P", "strong", "le développement de la reconnaissance est un moyen efficace", "strong", "p", "
< p > > l 'indifférence à l' égard d 'informations essentielles et la négligence à leur égard sont les principaux facteurs qui expliquent le manque de direction des cadres.La perception, comme une paire de lunettes, aide les gens à voir ce qui se passe en ce moment.Un grand nombre d 'entretiens avec des cadres et de comparaisons de comportement ont montré que la perception joue un rôle important dans l' amélioration de l 'efficacité du leadership.< p >
Http: / / www.Sjfzxm.Com / News / LIST.Aspx? Classid = 1011112107108? Self - Learning / a > and Reflection Capacity for Improvement of Management.< p >
"P", "strong", "explorer avec admiration", "strong", "p"
"P > > Si les dirigeants d 'entreprise sont démoralisés et si l' on ne peut résoudre les problèmes en profondeur, il faut abandonner les modèles traditionnels de pensée linéaire.Grâce à des techniques d 'interrogation appréciées, les cadres peuvent être amenés à prendre conscience de l' écart qui les sépare du développement de l 'entreprise et de l' importance de leur comportement pour la vision de l 'Organisation, ce qui les incite à aller au - delà de leurs propres aspirations et à créer un climat culturel favorable.< p >
"P", "strong", "Focus", "strong", "
< p > l 'enseignement en classe est trop homogène pour répondre aux besoins de formation des cadres, et la réflexion ciblée comble cette lacune.Certaines entreprises enverront des instructeurs de haut niveau pour suivre les gestionnaires et les aider à réfléchir.Cela permet non seulement d 'approfondir la communication avec les responsables, mais aussi de procéder à des études de cas réalistes, d' éveiller leur sens des responsabilités et de la Mission, de réduire la dépendance et, partant, de dépasser le stade de la croissance.< p >
"P", "strong", "Open Space Link", "strong", "p", "
< p > > avant le cours, les gestionnaires sont tenus d 'apprendre les modèles classiques de leadership et de partager leurs échecs et leurs réussites avec ces modèles.Après avoir fait l 'objet d' un examen et d 'une synthèse, les expériences et les perceptions ont été présentées à l' évaluation.C 'est aussi le secret de découvrir la perception des gestionnaires.Dans une atmosphère détendue, les stagiaires peuvent « voler » les connaissances invisibles des autres.< p >
En outre, les méthodes d 'évaluation du comportement sur le terrain permettent aux gestionnaires de voir leurs propres insuffisances et besoins de croissance par rapport au comportement de levier et de comprendre les causes des résultats des essais; interviews circulaires, < http: / / www.Sjfzxm.Com / News / LIST.Aspx? Classid = 10112107102 > > Simulation de scénarios < a >, exercices de combat, etc.< p >
"P > > promouvoir l 'esprit d' initiative fondé sur la reconnaissance, non seulement obtenir l 'approbation et l' approbation des clients, mais aussi aider les participants à réaliser leur propre percée et leur croissance.< p >
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